Gen Z: Γιατί οι εργοδότες λένε ότι οι νέοι δεν είναι έτοιμοι για την αγορά εργασίας
Όταν ένας νέος εργαζόμενος ξεκινά την πρώτη του δουλειά, είναι σχεδόν αναπόφευκτο να κάνει λάθη. Για τη Gen Z, όμως, η μετάβαση από την εκπαίδευση στην επαγγελματική ζωή φαίνεται να γίνεται ακόμη πιο σύνθετη.
Στελέχη επιχειρήσεων έχουν εκφράσει δημόσια την άποψη ότι αρκετοί νέοι εργαζόμενοι χρειάζονται περισσότερη καθοδήγηση για να ανταποκριθούν στους άγραφους κανόνες του γραφείου. Το 2024, έρευνα της Intelligent.com σε σχεδόν 1.000 επιχειρηματικούς ηγέτες έδειξε ότι το 75% θεωρούσε μη ικανοποιητική την απόδοση κάποιων ή όλων των πρόσφατων αποφοίτων που είχαν προσλάβει.
Παράλληλα, έρευνα σε 800 στελέχη ανθρώπινου δυναμικού, με τη χορηγία του Hult International Business School, έδειξε ότι το 37% θα προτιμούσε σε ορισμένες περιπτώσεις να αναθέσει μια θέση σε ρομπότ ή AI παρά σε έναν πρόσφατο απόφοιτο, ενώ το 30% θα προτιμούσε να αφήσει τη θέση κενή.
Η AI αλλάζει τις απαιτήσεις
Το τι σημαίνει, βέβαια, «έτοιμος για την εργασία» δεν είναι ίδιο σε κάθε κλάδο ή επιχείρηση.
Οι εργοδότες αναζητούν πλέον εργαζομένους που μπορούν να αξιοποιήσουν την τεχνητή νοημοσύνη, την ώρα που αρκετές τεχνικές εργασίες αυτοματοποιούνται. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η συνεργασία, η κριτική σκέψη και ο επαγγελματισμός να αποκτούν ακόμη μεγαλύτερη αξία.
«Αυτό που χρειάζεται να κάνουν τα πανεπιστήμια — και οι εταιρείες — είναι πρώτα να εντάξουν τους ανθρώπους στο τι σημαίνει εργασία: πώς κοινωνικοποιείσαι, τι αναμένεται από εσένα και στη συνέχεια πώς μπορείς να χρησιμοποιήσεις την AI για να βελτιώσεις τις διαδικασίες», αναφέρει ο Jason Desentz, chief human resources officer της Toshiba, χαρακτηρίζοντας την εκπαίδευση των νέων εργαζομένων «κοινή ευθύνη» πανεπιστημίων και επιχειρήσεων.
Η Lynn Pasquerella, πρόεδρος της American Association of Colleges and Universities, υποστηρίζει από την πλευρά της ότι τα πανεπιστήμια πρέπει να προετοιμάζουν τους φοιτητές όχι μόνο για τη δουλειά που υπάρχει σήμερα, αλλά για μια ολόκληρη επαγγελματική ζωή σε μια οικονομία που θα συνεχίσει να αλλάζει, ιδιαίτερα λόγω της ταχείας εξάπλωσης της AI.
Δεν είναι η πρώτη γενιά που «δεν είναι έτοιμη»
Η κριτική προς τη Gen Z δεν είναι καινούργιο φαινόμενο. Κάθε γενιά που μπαίνει στην αγορά εργασίας αντιμετωπίζει αντίστοιχες κατηγορίες: οι Millennials θεωρήθηκαν κάποτε «κακομαθημένοι», η Gen X «αδιάφορη» και οι Baby Boomers κατηγορήθηκαν ότι αμφισβητούν τις κοινωνικές νόρμες.
«Κάθε ηλικιακή ομάδα ακούει αυτή την κριτική, επειδή η μετάβαση από το σχολείο στην εργασία είναι διαφορετική», σημειώνει ο Peter Cappelli, καθηγητής στο Wharton School του University of Pennsylvania.
Ωστόσο, οι ειδικοί που μίλησαν για το θέμα αναγνωρίζουν ότι η Gen Z έχει μεγαλώσει υπό διαφορετικές συνθήκες. Η πανδημία του COVID-19 διέκοψε την εμπειρία του σχολείου, ενώ η γενιά αυτή πέρασε περισσότερο χρόνο μπροστά σε οθόνες και λιγότερο χρόνο σε κοινωνικές και διαπροσωπικές δραστηριότητες.
Η Tessa West, καθηγήτρια Ψυχολογίας στο New York University, υποστηρίζει ότι αρκετοί πρωτοετείς φοιτητές εμφανίζονται πλέον λιγότερο έτοιμοι να επικοινωνήσουν, να αντιπαρατεθούν με έναν καθηγητή ή να διαχειριστούν δύσκολες κοινωνικές καταστάσεις. Κατά την ίδια, το μεγαλύτερο κενό αφορά τις «σχεσιακές δεξιότητες» και όχι τις τεχνικές γνώσεις.
Πόσο καλά προετοιμασμένοι είναι τελικά;
Τα διαθέσιμα στοιχεία, πάντως, δείχνουν μια πιο σύνθετη εικόνα.
Σε έρευνα της National Association of Colleges and Employers, το 71% των εργοδοτών δήλωσε ότι οι πρόσφατοι απόφοιτοι είναι «κάπως προετοιμασμένοι» για την αγορά εργασίας, ενώ μόλις το 22% τους χαρακτήρισε «πολύ καλά προετοιμασμένους».
Στην κορυφή των δεξιοτήτων που αναζητούν οι εργοδότες βρίσκονται ο επαγγελματισμός, η ομαδικότητα, η επικοινωνία και η κριτική σκέψη. Ωστόσο, μόλις περίπου οι μισοί εργοδότες θεωρούν ότι οι νέοι απόφοιτοι διαθέτουν επαρκείς δεξιότητες επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και επαγγελματισμού.
Την ίδια στιγμή, η πλειονότητα των εργοδοτών θεωρεί ότι οι νέοι απόφοιτοι είναι αρκετά ή πολύ προετοιμασμένοι για να χρησιμοποιήσουν AI στην εργασία.
Η ευθύνη δεν είναι μόνο των πανεπιστημίων
Η συζήτηση για την «εργασιακή ετοιμότητα» της Gen Z συχνά μεταφέρει την ευθύνη στα πανεπιστήμια. Όμως οι ίδιες οι επιχειρήσεις έχουν ρόλο στην εκπαίδευση των νέων εργαζομένων.
Τα προγράμματα εκπαίδευσης για εργαζομένους εισαγωγικού επιπέδου μειώνονται από τη δεκαετία του 2000, καθώς περισσότερες επενδύσεις κατευθύνονται στην αναβάθμιση δεξιοτήτων εργαζομένων μεσαίου και ανώτερου επιπέδου. Παράλληλα, μέχρι το 2023, η πλειονότητα των εργαζομένων στις ΗΠΑ δήλωνε ότι δεν είχε μέντορα.
Το παράδοξο είναι ότι την ώρα που οι επιχειρήσεις ζητούν από τους νέους να είναι έτοιμοι για ένα εργασιακό περιβάλλον που αλλάζει λόγω της AI, οι ίδιες καλούνται να επενδύσουν περισσότερο στην εκπαίδευση και την καθοδήγησή τους.
Και ίσως αυτό να είναι τελικά το μεγαλύτερο ερώτημα: δεν είναι μόνο αν η Gen Z είναι έτοιμη για τη δουλειά που υπάρχει σήμερα, αλλά αν πανεπιστήμια και επιχειρήσεις είναι έτοιμα να την προετοιμάσουν για τη δουλειά που θα υπάρχει αύριο.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ:
- ΥΠΕΝ: Πώς θα μειωθεί το ρεύμα κατά 30% έως το 2029 – Οι έξι άξονες για το ενεργειακό κόστος (vid)
- Η Google αλλάζει την Αναζήτηση στην Ευρώπη – Τι θα βλέπουμε πλέον στα αποτελέσματα
- ASML: TSMC και Samsung υιοθετούν τα νέα μηχανήματα EUV των 400 εκατ. δολαρίων
- Γιατί η υποχρεωτική χρήση AI στη δουλειά φέρνει τα αντίθετα αποτελέσματα – 3 λύσεις
